Según los datos del Ministerio este curso hemos tenido casi 40.000 alumnos menos en Infantil que el curso pasado, ¿qué nos espera en el 2023-24? La natalidad está bajo mínimos y cada vez es más complicado llenar las aulas de 3 años, hoy hablamos de captación de alumnos. Por eso es fundamental trabajar el marketing …
¿Has analizado tu proceso de captación de alumnos? Leer más »
Una de las prioridades de Europa es la competencia digital en educación, por ello la Conferencia Sectorial de Educación acordó que todas las administraciones educativas en España utilizaran el mismo marco de referencia (MRCDD), los mismos instrumentos y que se reconocieran estas certificaciones. Como principales novedades de esta nueva versión del marco destaca que está …
Casi acabamos de empezar el curso y aún andamos ajustando programaciones, pero ya tenemos que tener el foco en la captación de alumnos para el curso que viene. ¿Te parece demasiado pronto? Si te lo parece, ya vas tarde… Todos tenemos claro que, según la Comunidad Autónoma, el periodo de solicitudes se centra en unas …
5 consejos para mejorar tu proceso de captación de alumnos Leer más »
Ahora que las mascarillas ya nos son obligatorias en los Centro Educativos, debemos seguir teniendo en cuenta que la ventilación es un aspecto clave a tener en cuenta para garantizar el bienestar de alumnos y docentes. La Oficina Técnica de VELUX, marca líder de ventanas de tejado, tiene un programa dirigido a Centros Educativos para …
La importancia de la ventilación y la luz natural para el bienestar del alumnado Leer más »
La crisis de natalidad y las diferentes políticas educativas son solo algunos aspectos que cada día ponen en riesgo la supervivencia de muchos Centros Educativos. Atrás quedan los momentos en los que los simplemente con pensar en la labor educativa era suficiente. Es vital tener en cuenta y trabajar a diario en las áreas económico-financiera …
Analizar para seguir avanzando en tu Centro Educativo Leer más »
Con frecuencia los centros educativos que comienzan su andadura en la innovación pedagógica se topan con un problema: han cambiado la metodología pero continúan anclados en un sistema de evaluación – sumativa, cuantitativa y burocrática- que les encorseta. Los cambios en la metodología y la evaluación pueden- y deben- abordarse de manera coherente e integral, …
El coaching, la programación neurolingüística y la educación emocional son herramientas que provocan un cambio efectivo en el alumnado y en su manera de aprender, a través de un cambio en la manera de educar. La PNL, programación neuro-lingüística nos ayudan a analizar nuestro lenguaje para descubrir los patrones mentales bajo los cuales nos comportamos …
Cuenta una leyenda, que en una pequeña aldea de La India vivían seis hombres sabios y ciegos. Pasaban las horas del día discutiendo y compitiendo por sus saberes. Un día, uno de ellos propuso discutir sobre cómo era un elefante. Como nunca habían visto ningún elefante, después de varias horas de discusión sin llegar a …
Objetivos del taller: Dotar a los asistentes de herramientas para evaluar la coherencia entre proyecto pedagógico e infraestructuras, y para valorar las implicaciones y oportunidades del proceso de adecuación de los espacios de su centro educativo. Contenido: Metodología: Taller eminentemente práctico en el que todas las actividades están orientadas a su aplicación en el propio …
Taller: Los espacios al servicio del aprendizaje y el cambio metodológico Leer más »
En los últimos años, son muchos los centros escolares que se apuntan al carro de la innovación pedagógica. No obstante, es frecuente encontrar que las innovaciones que se introducen apenas duran en el tiempo o solo se introducen en algunos cursos o, incluso, dependen de algunos docentes concretos a quienes los demás miran desde lejos. …
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