Los patios escolares como lugares de aprendizaje
Resulta llamativo cuando se visitan colegios constatar una y otra vez la situación precaria en la que se encuentran los patios escolares: pavimento duro, un par de porterías, unas canastas, quizá algún mural en la pared para alegrar un poco la vista. Teniendo en cuenta la cantidad de horas que pasan los alumnos en este […]
La observación entre iguales para la innovación educativa
Artículo escrito por nuestra consultora Mariana Morales en le web educativa Práctica Reflexiva La observación de aula es una práctica habitual en los países anglosajones y puede emplearse como técnica para el desarrollo profesional docente. La observación entre iguales disemina las buenas prácticas y potencia la innovación pedagógica en los centros. Basada en el valor […]
¿Cómo está el patio? Repensar el patio escolar
Os dejamos un artículo escrito por nuestra consultora Mariana Morales, escrito en la Plataforma Internacional Práctica Reflexiva, en el que reflexiona sobre los patios escolares. El patio de la escuela es el lugar donde se produce el aprendizaje del uso del espacio público y de las relaciones sociales. Nos asaltan algunas preguntas y reflexiones sobre […]
